TOP_PLUSZ-3.1.3-23-BK1-2024-00031

A kedvezményezett neve: Kiskőrös Város Önkormányzata

Konzorciumi partner: Egészségügyi, Gyermekjóléti és Szociális Intézmény

A projekt azonosító száma: TOP_PLUSZ-3.1.3-23-BK1-2024-00031

A szerződött támogatás összege: 200.000.000,-Forint

A projekt tervezett befejezési dátuma (ha megvalósult, akkor a tényleges befejezés): 2028.04.30.

A projekt tartalmának részletes bemutatása:

A projekt célterülete Kiskőrös Város közigazgatási területe, a településen több problémakör is fellelhető. A hátrányos helyzetű családokra jellemző az alacsony iskolai végzettség, mely néhány esetben azt is jelenti, hogy a nyolc általános osztállyal sem rendelkeznek. Ezen szülők számára nem érték különösebben az iskolai végzettség, a tudás. Gyermekeik számára kiemelkedően fontos, hogy ne szüleik mintáját kövessék, ne csak általános iskolai bizonyítványt szerezzék meg, hanem legalább egy szakmát sajátítsanak el. Ezeknek a családoknak nagy része külterületen, tanyán él, ahol az internetes hálózat nincs megfelelően biztosítva. Számukra nagy segítséget jelente olyan helyszín kialakítása, ahol rendelkezésükre állna a tanuláshoz szükséges minden eszköz. Lehetőség arra, hogy a számítógépet felhasználói szinten megismerjék, legyenek képesek az alapvető programot pl. word megfelelően kezelni, hiszen középiskolai tanulmányaik során ez elengedhetetlen feltétel például egy-egy házi dolgozat megírása kapcsán. Segítséget jelentene ez az érintett családoknál a felnőttek számára is, hiszen a munkaerő piacra való betöréshez egy-egy jól elkészített önéletrajz, motivációs levél elengedhetetlen fontosságú. Nem elegendő ezekben az esetekben csak az eszköz, szükség van a szociális szakemberre, személyes szolgáltatásokra, segítő beszélgetésekre, hogy az elindított folyamatot siker koronázza. A gyermekek kézügyességét különböző érdekes kreatív foglalkozásokkal lehetséges fejleszteni, amely foglalkozás nem csak a kézügyességet fejleszti, de a szépérzékét, az alkotás fölötti örömét is támogatja. Ezeknek a hátrányos helyzetben élő gyermekek számára ismeretlenek azok az eszközök, anyagok, technikák, mely ismerettel a többség rendelkezik. Az ok itt is egyfelől financiális okokra vezethető vissza, míg másfelől a szülők részéről sincs ismeret vagy tapasztalat, és nem is tulajdonítanak az ilyen irányú tevékenységnek fontosságot. A gyermekek vonatkozásában nem hagyható figyelmen kívül a tehetség gondozásának fontossága, hiszen a hátrányos helyzetű gyermek ilyen program vonatkozásában találkozik különböző eszközökkel, mely eltér például a hagyományos színes ceruzától, és megtapasztalja a különbséget. Emiatt programjaink tervezése során a gyermekek tudás iránti vágyának felkeltését és ismereteik bővítését állítottuk fókuszba. A hátrányos helyzetű, sok esetben gyermeküket egyedül nevelő anyák, közszolgáltatáshoz való hozzáférése korlátozódik azáltal, hogy a közigazgatási ügyek intézése áttevődött az e-térbe, azonban a lakosok számára sok esetben problémát okoz a szövegek begépelése is, a modern irodai eszközökkel nem igazán boldogulna. A probléma megoldására részben ügyfélfogadási tér kialakítását tervezzük, ahol irodai szolgáltatást nyújtunk, illetve digitális kompetencia fejlesztő képzések megvalósítását is tervezzük. Az gyermeküket nevelő nőkre jellemző, hogy a munka és a család körüli feladatok ellátását követően nem marad idejük magukra, ez sok esetben kiégéshez vezet, emiatt a nők célcsoport számára a testi lelki egészség témakőrben havi egy alkalommal előadássorozat megtartását tervezzük. A településre jellemző a lakosság elöregedése, egy társadalom fejlettségét mutatja, hogyan bánik az időseivel. A helyi idősek otthona érzékenyítő programok megvalósítását tervezi. Az idősek gyakran magányosan, egyedül élnek, a depresszió kockázata magas, emiatt az ő részükre közösségi programokat szervezünk. Programjaink a Bács-Kiskun Megye Esélyegyenlőségi Terve-Helyzetértékelésben felvázolt problémákhoz illeszkednek.

„A projekt az Európai Unió támogatásával, a magyar állam társfinanszírozásával valósult meg.”